Durante las sesiones de la semana anterior tratamos un concepto interesante, Los objetos de aprendizaje. He buscado información sobre este concepto y he encontrado lo siguiente:
- Por una parte en la Wikipedia he encontrado la definición sobre dicho término:
Un objeto de aprendizaje es:
- Una entidad informativa digital construida para la generación de conocimiento, habilidades y actitudes que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto y que se corresponde con la realidad.
- "Fragmentos interactivos de e-learning, orientados a la Web y diseñados para explicar un objetivo de aprendizaje independiente.
- "Una entidad digital, autocontenible y reutilizable, con un claro propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. A manera de complemento, los objetos de aprendizaje han de tener una estructura (externa) de información que facilite su identificación, almacenamiento y recuperación: los metadatos".
- "Un Objeto de Aprendizaje es una estructura (distribución, organización) autónoma que contiene un objetivo general, una actividad de aprendizaje, un metadato (estructura de información externa) y por ende, mecanismos de evaluación y ponderación, el cual puede ser desarrollado con elementos multimedia con el fin de posibilitar su reutilización, interoperabilidad, accesibilidad y duración en el tiempo. Se puede abreviar (O.A, OA). Un OA puede estar constituido al menos con los siguientes componenetes: Contenido (s), actividad (es) de aprendizaje y un contexto.
- "Un Objeto de Aprendizaje es aquella información digital (encapsulada) donde se reflejan los datos generales, objetivos de aprendizaje (a quién va dirigido) y el contenido como tal. Un Objeto de Aprendizaje es un elemento que puede tener enlaces a sitios externos o internos del Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), enlaces a elementos multimedia como Imágenes, Video, Audio, etc. Un Objeto de aprendizaje contribuye al aprendizaje de los usuarios del mismo en una plataforma de educación a distancia -modalidad e-learning.
- Por otra parte he encontrado un blog que habla sobre los Objetos de aprendizaje, así como también un power point realizado por la universidad de Tarapacá (chile) y por último una entrevista a un Director del Experto/master en e-learning. A continuación voy a dejar los enlaces por si alguien quiere echarle un vistazo a algunos de estos documentos:
En este blog podeis encontrar información super interesante sobre los objetos de aprendizaje, encontramos apartados como: Documentos, formación, herramientas, noticias, premios, proyectos...
En esta página encontramos también formación relevante como ahora los antecedentes de los objetos de aprendizajes, los problemas que se pueden asociar a los mismos, algunas definiciones sobre el concepto...
En esta página encontramos una entrevista a Francisco José Garcia Peñalvo, director del Experto /Máster en e-learning: Tecnologías de formación en Red, de la Universidad de Salamanca. El título que le han puesto a esta entrevista es: "Dos temas controvertidos en e-learning: objetos de aprendizaje y Calidad".
En la segunda parte de la clase la profesora nos ofreció la oportunidad de asistir a una videoconferencia con el pueblo indígena de los Mapuches. Bajo mi punto de vista era super interesante el ver como nosotros tenemos la tecnología en la palma de las manos y como otras personas tienen que luchar para poder conseguir conexión para unos pocos...
He buscado información sobre el pueblo de los mapuches, en la Wikipedia he encontrado algo de información sobre este pueblo:
Los mapuches son un pueblo originario sudamericano que habita el sur de Chile y el suroeste de Argentina. Entre los siglos XVII y XIX, los mapuches se expnadieron al este de los Andes, hasta entonces habitado por los pehuenches y otros grupos de cazadores nómadas. La autonomía mapuche se mantuvo hasta fines del siglo XIX, cuando fueron sometidos al gobierno de las repúblicas de Chile y Argentina por la vía armada. En los siglos XX y XXI han vivido un proceso de asimilación a las sociedades dominantes en ambos paíse.
La economía de horticultura y caza del siglo XVI dio paso a una economía agrícola y ganadera en los siglos XVIII y XIX, para convertirse luego en campesinos. Los mapuches enfrentan discriminación racial y social en sus relaciones con el resto de la sociedad y según estadísticas censales, un número significativo de ellos vive en la pobreza.
Ya para finalizar voy a añadir un enlace de una página que habla sobre los mapuches donde podeis encontrar información algo más detallada:
Bueno blogeros hasta la próxima!!
ADEUU
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